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改革实践体系 提高生物实验能力
被引量：
1
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摘要
实验教学能力是跨世纪中学生物教师应具备的一种重要能力。本文在实践基础上，从教学法角度，对生物实验教学能力培养的途径、方法、原则作了探索。
作者
卢祥云
吴金男
郭崇先
机构地区
常熟高等专科学校
出处
《常熟高专学报》
1999年第6期58-60,共3页
Journal of Changshu College
基金
江苏省教委<面向二十一世纪初中教师培养方案>立项课题
关键词
实践体系
实验教学能力
生物实验
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
Q－33 [生物学]
引文网络
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0
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3
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1
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参考文献
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常熟高专学报
1999年 第6期
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