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情境教学法在语文教学中的应用 被引量:1

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摘要 情境教学法是指教师在教学过程中利用各种教学手段、有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生迅速而正确地理解课文内容的一种教学方法。情境教学形式多种多样,利用情境教学能寓理于情、寓教于乐,让学生在美的享受和感悟中完成知识的提升和能力的超越。
作者 李艳春
机构地区 北安市技工学校
出处 《职业技术》 2011年第5期77-77,共1页 Vocational Technology
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