摘要
阐述了我校焊接专业《CAD基础》课程教学中存在的主要问题,针对传统教学方法的不足着提出了实例教学法的新模式。通过对教师、教材、学生等教学中关键要素的分析,强调了实践环节和上机指导书建设的重要性,并着重阐述了实例教学法的应用,从而为学生的自主学习能力和创新能力的培养创造了条件。
出处
《科技资讯》
2011年第19期199-199,201,共2页
Science & Technology Information
基金
江苏高校优势学科建设工程资助项目
江苏科技大学高教研究课题资助
课题编号:GJKTY2009003
江苏科技大学本科教育教学改革研究项目资助
课题编号:GX20091020
"焊接技术与工程专业国家级特色专业"建设点项目资助
"焊接技术与工程专业省级品牌专业"建设点项目资助
"焊接技术与工程专业材料系列课程优秀教学团队"建设项目资助
