摘要
随着大学校园的大规模扩招,高等教育质量问题令人担忧。而决定高等教育质量的不仅仅是大学的人才资源、硬件设施,还应取决于高校对大学生的管理。高校的班级管理工作应从充分调动学生的学习钻研积极性,建立良好的学风着手。作为已成年的大学生,自主力量占据他们自我意识的主导地位,这就需要学校在管理过程中,用心去发掘面对这样的群体应该怎样完善管理制度,寻找到一种适应这类群体的管理体系,真正意义上实现,教人、育人的高校工作标准。
出处
《科技资讯》
2011年第19期244-244,共1页
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