中医药院校C++程序设计课程的教学改革探索

在数字化校园日益完善、网络教学平台逐渐普及的今天,网络环境下教学方法及教学模式的改革已成为各高校教学发展的研究重点。本文主要通过对南京中医药大学网络教学平台下C++程序设计课程的教学建设,探讨了网络环境下以学生为中心的项目驱动教学模式,培养学生的主动性思维,提高实际程序设计的能力。