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仿真教学对数控加工的利与弊
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摘要
近几年,数控仿真软件普遍应用于数控教学过程中,大大节约了教学成本,降低了教学安全风险。但仿真软件普遍应用的同时,也给教学质量和学生的动手操作水平提出思考。如何正确处理好仿真教学和实践教学的关系是非常重要的。
作者
郭红星
郑华洲
机构地区
江苏省盐城市射阳县明达职业技术学院
出处
《科技资讯》
2011年第20期216-216,共1页
Science & Technology Information
关键词
仿真教学
实践教学
数控加工
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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