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高职院校《数字电子技术》课程教学改革研究 被引量:2

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摘要 本文分析了高职院校《数字电子技术》课程教学中存在的问题,在深入理解课程性质和作用的基础上,以全新的理念和思路重新设计课程,采用基于"工作任务"的教学模式,吸引了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。
作者 杜亮 苏蓓蓓
出处 《科技资讯》 2011年第21期203-203,共1页 Science & Technology Information
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