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高校教师信息素养评价体系被引量：3

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摘要依据高校教师信息素养评价的原则,构建了信息素养评价指标体系,运用层次分析法(AHP)得出指标体系权重,为开展信息素养评价提供了测评工具。

作者赵玉明高玉芹

机构地区山东省泰安市服装职业学院

出处《科技资讯》 2011年第21期246-246,共1页 Science & Technology Information

基金山东省职业教育与成人教育"十一五"规划课题"高校教师信息素养研究"成果之一(项目编号:2009zcj128)

关键词信息素养指标体系层次分析法

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2011年第21期

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