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强化六种意识 提高课堂效率
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摘要
随着课程改革的不断深入,高效课堂已经日渐成为广大教师的追求。如何让语文课堂教学更加高效?笔者认为要强化以下6种意识。
作者
易振秀
机构地区
湖北省长阳县教育研究与教师培训中心
出处
《中国民族教育》
2011年第7期60-61,共2页
Ethnic Education of China
关键词
六种意识
课堂效率
语文课堂教学
课程改革
高效课堂
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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