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挖掘学生潜力促进班级管理

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摘要班主任是班级管理的灵魂人物．在学生的成长过程中起着举足轻重的作用。班级管理应适应新的改革，创新管理模式，尊重爱护学生．挖掘学生的内在潜力，让学生在一个集体的环境中锤炼成长；让学生参与制度的制定、实施与监督，

作者曲俊杰

机构地区山东省牟平第一中学

出处《中国民族教育》 2011年第7期72-73,共2页 Ethnic Education of China

关键词班级管理学生挖掘创新管理模式成长过程内在潜力参与制度班主任

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

2011年第7期

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