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课程之于学生的意义是什么

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摘要 课程关乎人的受教育权利。以往,人们对受教育权利的关注,大都停留在受教育机会上。现在,人们开始把对人的受教育权利的关注更多地转向教育质量。教育质量是通过教师提供和实施的课程实现的。
出处 《中国民族教育》 2011年第7期80-80,共1页 Ethnic Education of China
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