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人体解剖生理学课堂教学与实验课教学的两个中心
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摘要
人体解剖生理学是医学院的基础课程,是联系基础与临床之间的桥梁,传统教学手段和方法致使教学效果不尽人意。作者采用课堂教学以问题为中心、实验课教学以联系实际为中心等方法进行教学尝试,教学效果得到了明显改善。
作者
常永丽
机构地区
长治医学院
出处
《科技信息》
2011年第20期109-109,共1页
Science & Technology Information
关键词
人体
解剖学
生理学
问题
实践
分类号
TS664.11 [轻工技术与工程]
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