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融跨文化教学于基础英语教学中

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摘要 语言是文化的载体,语言与文化密不可分,语言现象包含文化信息。文化教学不应该被看做是听、说、读、写"语言四会"能力之外"第五种技能",文化教学不应该是语言教学的"附加式",语言教学和文化教学应该融为一体。高校英语专业基础英语课程作为一门重点课程,课时比重较大,对学生进行跨文化能力的培养,是这门课的任务之一。
作者 林秀兰
机构地区 五邑大学外国语学院
出处 《科技信息》 2011年第20期156-156,共1页 Science & Technology Information
关键词 语言教学 文化教学 融入
分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
  • 相关文献

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共引文献58

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2011年 第20期

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