高校体育课程中引入拓展训练的研究

本文采用文献资料法,从拓展训练进入高校体育选项课的需求、依据出发,探讨拓展训练进入高校体育选项课可能遇到问题,并提出相应的对策,旨在为高校体育改革和素质教育提供理论依据。