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传统与现代

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摘要 传统的粉笔加黑板,需要以老师的“博”与“厚”为载体,向学生进行知识和文化渗透。现代教学设备——交互式电子自板引来了数字讲台时代,帮助老师形成了体验式课堂。传统与现代之争仍未停歇,但是,这些都仅仅是教学的辅助手段,我们关注的焦点应该是教学过程中,教师的教与学生的学,二者如何相互融合汇,有机结合。
作者 雍晓燕
机构地区 本刊编辑部
出处 《四川教育》 2011年第7期59-60,共2页
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