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高职高专工学结合教学模式改革浅析
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摘要
高职教育经过二十多年不断的探索、实践和研究,已经能根据社会发展和经济建设的需要适时调整人才培养规格和专业,培养面向基层、生产、管理和服务第一线的适用人才。在高职教育发展中出现了多种多样的办学模式,充实和发展了高等教育的内涵,
作者
马宁
机构地区
广东工程职业技术学院建筑工程系
华南理工大学
出处
《科技信息》
2011年第21期209-209,241,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职高专
教学模式
人才培养规格
改革
高职教育
经济建设
社会发展
办学模式
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
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科技信息
2011年 第21期
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