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任务引领教学法在电子技术教学中的应用
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摘要
电子技术课程在传统教学中比较枯燥,任务引领教学法在教学中能激发学生的兴趣,提高学生的动手能力,创造一种师生互动的学习情境,达到改善教学效果的目的。
作者
黄晓华
机构地区
广西壮族自治区崇左市职业技术学校
出处
《科技信息》
2011年第21期249-249,256,共2页
Science & Technology Information
关键词
任务引领
电子技术教学
分类号
TN-4 [电子电信]
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