期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
江苏省普通高校军事课课程建设评价指标体系研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对当前试行的江苏省普通高校军事课程建设评价指标体系的内容做解读,指出其优点和意义,提出完善江苏省普通高校军事课课程建设评价指标体系的建议。
作者
张鸿来
机构地区
南京医科大学军事教研室
出处
《继续教育》
2011年第8期25-27,共3页
Continuing Education
关键词
普通高校
军事课
课程建设
评价指标展
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
苏教厅.关于印发《江苏省普通高校军事课课程建设评价指标(试行)》的通知[Z].江苏:苏教体艺(2009)27号文件.2009.
2
教育部.关于印发《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的通知[Z].北京:教育(2004)21号文件.2004.
同被引文献
3
1
盖涛,郭显彬.
论高等学校军事课程评价机制构建的原则[J]
.教育教学论坛,2011(32):55-56.
被引量:2
2
平建明.
对高校军事技能训练课程教学评价体系的探讨[J]
.学周刊(上旬),2014(6):11-11.
被引量:2
3
陈光伟.
推动高校大学生军事技能训练发展的思考与对策[J]
.教育教学论坛,2015(10):277-278.
被引量:2
引证文献
2
1
王小敏,田娟.
“自训”模式下军事技能训练课程评价体系之构建[J]
.课程教育研究,2019(7):4-5.
被引量:1
2
王小敏,田娟.
普通高校军事技能训练课程评价存在的问题及其对策[J]
.学园,2018,0(33):122-123.
二级引证文献
1
1
蔡贻铨,林彬,官坤祥,桂楠,欧安乐.
新时代高等中医药院校军训自训模式创新与实践[J]
.文教资料,2021(12):123-125.
被引量:2
1
李明亮.
在高职院校国防教育中实行专题教学的探析[J]
.广东轻工职业技术学院学报,2011,10(4):58-61.
2
马养红.
军事课:提高大学生逆商的利器[J]
.中国科教创新导刊,2009(17):91-91.
被引量:1
3
王小平.
高职院校军事课程建设特色研究——以常州工程职业技术学院军事课课程建设为例[J]
.大众科技,2012,14(9):126-127.
4
严光宇.
突出专业技能 体现职教特色[J]
.机械职业教育,2008(12):15-16.
5
唐高峰.
基于德育创新的高职院校军事理论课教学改革[J]
.中外企业家,2013(2):220-221.
被引量:6
6
徐晓霞.
实践基点下高职院校院军事课特色教学模式探析[J]
.正德学院学报,2016(2):35-38.
被引量:1
7
徐莹.
构建高职院校“活动引领,训学并进”军事课教学体系研究[J]
.中国成人教育,2014(19):171-173.
被引量:1
8
宋逸成.
试论高职院校学生军训[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2008(3):61-63.
9
黄平.
基于问题学习教学模式在高职军事课的理论与实践研究[J]
.职教论坛,2014,30(35):67-70.
被引量:1
10
李兵,董斌,鲁伟.
高职院校“三三结合”军事课教学体系探索与实践——以常州机电职业技术学院为例[J]
.重庆工贸职业技术学院学报,2014(3):43-45.
继续教育
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部