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农村初中数学教学中培养学生自主性学习能力

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摘要笔者任教农村中学已二十几年。从历届学生的数学成绩单上看到一个奇怪的现象：平均分越来越低，优生数越来越少，不及格的越来越多。再看平时学生的表现，爱学习的越来越少，不爱学习的越来越多。在实施素质教育的今天，是什么阻碍了他们前进的步伐？

作者廖忠于

机构地区内江市第十初级中学

出处《内江师范学院学报》 2011年第B07期450-451,共2页 Journal of Neijiang Normal University

关键词学习能力农村中学学生数学教学自主性培养初中数学成绩

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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内江师范学院学报

2011年第B07期

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