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班主任工作的科学性和艺术性 被引量:1

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摘要 素质教育的实施是一个系统工程,需要社会、家庭和学校三个方面共同的努力和配合,而能够促使这三个方面的努力与配合达到理想效果的,唯有班主任科学化和艺术化的工作。因为班主任一方联结着社会、家长和学生;另一方面联结着其他科任教师和学校领导;班主任是班集体的组织者,
作者 李鸣
出处 《内江师范学院学报》 2011年第B07期464-464,共1页 Journal of Neijiang Normal University
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同被引文献1

  • 1课程教材研究所思想品德教材研究开发中心.义务教育课程标准实验教科书·思想品德(七一九年级)[M].北京:人民教育出版社,2007.

引证文献1

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