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班主任工作的科学性和艺术性
被引量:
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摘要
素质教育的实施是一个系统工程,需要社会、家庭和学校三个方面共同的努力和配合,而能够促使这三个方面的努力与配合达到理想效果的,唯有班主任科学化和艺术化的工作。因为班主任一方联结着社会、家长和学生;另一方面联结着其他科任教师和学校领导;班主任是班集体的组织者,
作者
李鸣
机构地区
威远县严陵中学校
出处
《内江师范学院学报》
2011年第B07期464-464,共1页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
班主任工作
艺术性
科学性
学校领导
系统工程
素质教育
艺术化
科学化
分类号
N94 [自然科学总论—系统科学]
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内江师范学院学报
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