基于影响因子对不同学科间论文评价方法的探索

提出了一种基于期刊影响因子(IF)值来反映不同学科间或不同研究领域的期刊水平的评价方法,减小由于学科分布不均、研究领域不同等因素造成的单纯应用IF值直观评估科研水平造成的偏差,同时为今后如何通过论文这一科研成果的表现形式客观、科学地评估学科、研究团体及个人的科研水平提供一种研究思路。