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应用“QQ群+飞信”互动平台进行眼科辅助教学的尝试 被引量:2

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摘要 应用"QQ群+飞信"互动平台这一辅助教学模式,延伸了学生学习的时间和空间,在资源得到共享的同时增加了师生交流机会,有利于调动学生的学习积极性,使教师可以关注到每一个学生,因材施教,同时提高了教师的个人能力。作者应用这一互动平台配合传统课堂教学取得了令人满意的效果。
出处 《新乡医学院学报》 CAS 2011年第4期530-531,共2页 Journal of Xinxiang Medical University
基金 河南省高等教育教学改革研究重点项目(编号:教高2006-102-36)
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