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浅论哲学思想在语文教学中的运用
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摘要
哲学与教育的关系一直可以追溯到中国古代。它与语文这一学科的联系很是密切,中学的语文课本中选录了很多体现哲学思想的经典作品,在这些经典作品的教学和课后反思过程中,教师不应该只把它作为知识传授给学生,教师本人也应该认识到哲学对语文教学的现代意义。如果将其与当前的语文教学紧密联系,将更具重要意义。
作者
寿海燕
机构地区
吉安一中
出处
《江西教育学院学报》
2011年第3期103-103,共1页
Journal of Jiangxi Institute of Education
关键词
语文教学
哲学思想
知识传授
作品
教师
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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