浅谈初中数学课堂教学的导入艺术

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摘要教学是一门艺术．在课堂教学中，新课的导人是教学乐章的前奏，是师生心灵沟通的第一座桥梁，是师生情感共鸣的第一音符，在整个教学过程中，起着承上启下、继往开来的桥梁作用．更是一堂课成功的起点和关键．特级教师于漪说：“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣，首先应该抓住导人新课的环节，一开始就要把学生牢牢吸引住．”

作者薛娟

机构地区江苏省南通市竹行中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2011年第8期18-19,共2页

关键词数学课堂教学导入艺术初中心灵沟通情感共鸣教学过程承上启下特级教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2011年第8期

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