追求快乐、高效的物理课堂

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摘要时代的车轮进入二十一世纪，社会更需要大量高素质人才，新课标的出台呼唤教学的创新，物理教学必须坚持以人为本，发动学生主动学习，全面提高学生的科学素质．物理教师必须摒弃过去教学中的弊端，学习新的教育理念，开创新时期的物理教学方法，提高学生学习兴趣，让学生在主动学习中体验物理学习的快乐，从而实现高效的物理教学．

作者王宇龙

机构地区江苏省泗阳县实验初级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2011年第8期36-37,共2页

关键词物理课堂快乐物理教学方法主动学习高素质人才以人为本物理教师科学素质

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2011年第8期

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