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初中化学实验中的绿色化教育 被引量:2

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摘要 一、问题的提出 现行初中化学教材(人教版)在绪言中就提出了“绿色化学”的思想,又在第二单元专门介绍了绿色化学的概念,在各个单元中,分别介绍了空气的污染及防治、水的污染及防治、酸雨的形成与危害及防治、白色污染的形成及防治等与环境保护有关的知识.旨在帮助学生获得化学基本知识和技能的同时,形成正确的价值观,增强对自然和社会的责任感.
作者 薛晓明
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2011年第8期49-50,共2页
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