摘要
随着现代医学的发展,综合型人才已成为人才培养的新趋势。21世纪高等医学教育的任务是培养理论知识深厚、实践操作技能扎实、具有创新思维能力的高素质综合型人才。要培养高素质综合型人才,实践教学是一个不可缺少的重要环节。实验课是实践教学的具体形式之一,是理论与实践相互联系的桥梁,是教学的重要组成部分,实验课效果的好坏将直接影响和制约整个学科的发展。
出处
《华夏医学》
CAS
2011年第3期368-369,共2页
Acta Medicinae Sinica
基金
广西新世纪教改工程"十一五"第五批立项项目(批准号:2009C058)