摘要
在个性化教学理念指导下，课程教学呈现出与“标准化、划一性”教学不同的目标导向和价值追求，也需要探索与之相对应的教学设计与实施策略。笔者结合实践经验，从“教学目标、教学内容、学习组织形式、教师指导、学习环境、学习评价”六个方面，分析了个性化教学设计与实施的基本策略。
Under the guidance of the idea of individualized teaching, the goal and value of curriculum and teaching will be different with that of standardized teaching, which requires the corresponding design and implementation strategy, which can be analyzed from the teaching aims and Contents, learning organization, teacher guidance＇ learnifig environment and learning assessment.
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2011年第8期18-23,共6页
Curriculum，Teaching Material and Method
基金
东北师范大学教师教育研究基金项目“基于学校的教师专业发展实践策略的研究——以一所小学为个案”的阶段性研究成果之一(项目编号:DSJSJY20090205)
关键词
个性化教学
教学设计
实施策略
individualized teaching
teaching design
implementation strategy
