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继续引领基础教育改革与发展——写在《课程·教材·教法》创刊30周年之际
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摘要
基础教育改革与发展需要宏大而深入的研究,宏大而深入的研究需要阵地。30年来,《课程·教材·教法》杂志正是作为我国基础教育改革与发展之研究的一个主阵地,发挥着极其重要的作用。
作者
丁念金
机构地区
上海师范大学教育学院
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2011年第8期111-112,共2页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
教育改革与发展
教法
教材
课程
创刊
主阵地
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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