摘要
在经济全球化、国际关系不断变动的环境下。“质量”是人们经常提及的一个词。理论上,“质量”一词的含义是一个事物的固有属性。其中.也包含着对比和竞争的意思。高等教育质量是政府、学生、家长、教师、管理者、公共与私人高等教育提供者等高等教育参与者所普遍关心的问题。这主要是由于20世纪最后10年来高等教育数量的扩张.也就是所谓的高等教育从“精英教育”向“大众教育”的转变。
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第8期2-2,共1页
China Higher Education Research