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多媒体在英语教学中的应用误区
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摘要
多媒体教学已经走入高职院校,成为一种主流的教学方式。不可否认,多媒体教学给我们传统的教学模式带来了冲击,使得我们师生面对更多元化的教学方法,不管是视觉还是听觉都得到了不同的感受。但是,多媒体教学在高职院校的英语教学中还存在一定的应用误区。如何面对和解决问题,笔者就此提出了自己的一些想法和建议。
作者
詹洪华
机构地区
辽宁公安司法管理干部学院法商系
出处
《神州》
2011年第8期80-81,共2页
关键词
多媒体
英语
教学
误区
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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