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家校互动:弹奏育人交响曲
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摘要
当我们一次次走近家长,了解了他们生活、居住等方面的情况之后,学校决定:家校互动模式还是以家访、面谈和电话联系等为主,将学校与家长的联系经常化。学校制定明确的家校联系制度,明确每学年至少对30%的学生(一年级100%)进行家访。
作者
陈萍
机构地区
上海市虹口区柳营路小学
出处
《思想理论教育》
2011年第14期93-93,共1页
Ideological & Theoretical Education
关键词
家校互动
交响曲
育人
弹奏
联系制度
学校
经常化
一年级
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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思想理论教育
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