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校企合作模式下高职院校课程开发研究
被引量:
4
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摘要
当今高职院校改革和发展的最大障碍之一就是管理体制的僵化及学校自主权的缺乏,因而,更应该在实践中努力探索如何营造氛围、创造条件、健全机制,引导校企双方自觉走向合作,在双方共赢互利的基础上,不断开发高质量的课程。
作者
赵文炳
机构地区
浙江农业商贸职业学院
出处
《职教通讯》
2011年第14期13-16,共4页
Communication of Vocational Education
关键词
高职教育
课程开发
校企合作
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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职教通讯
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