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用数学模型证明范得蒙(Vandermonde)恒等式被引量：1

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摘要本文给出范得蒙恒等式的建模证法,挖掘出用数学模型解决纯数学问题的新颖方法,体现数学建模思想,提高应用数学意识,培养学生创造能力。

作者李松槐杨伏香

机构地区河南电力工业学校郑州水利学校

出处《河南教育学院学报（自然科学版）》 1999年第2期21-22,共2页 Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)

关键词范德蒙恒等式组合数数学模型模型Ⅰ 模型Ⅱ

分类号 O157.1 [理学—基础数学]

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河南教育学院学报（自然科学版）

1999年第2期

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