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地理教学在国情教育中的地位与作用
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摘要
地理教学在国情教育中占有重要的地位和作用。如何进行此方面的教育,作者则从地理教学中要加强“五爱”、“五感”、“五观”、“五情”等教育进行阐述和分析。
作者
艾廷献
机构地区
南召县教师进修学校
出处
《河南教育学院学报（自然科学版）》
1999年第2期70-72,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
关键词
地理教学
国情教育
乡土教育
地理国情教育
分类号
K9－4 [历史地理—人文地理学]
P9－4 [天文地球—自然地理学]
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河南教育学院学报（自然科学版）
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