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数学实验课教学尝试

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摘要数学发现的一个重要手段是数学实验，数学实验是以学生为主体，通过学生的动手实践、计算机模拟实验等来解决实际问题的一种活动；数学实验可使学生从被动接受知识到主动参与，有效培养学生的探索能力、动手能力和应用能九本文以一道课本操作题为例，尝试探索数学实验教学的方法．

作者戈峰

机构地区江苏省昆山中学

出处《数学之友》 2011年第12期24-25,27,共3页

关键词数学实验课教学尝试计算机模拟实验数学实验教学数学发现探索能力动手能力学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2011年第12期

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