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构建创造性化学教学模式初探
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摘要
探索性地提出了一种全新的教学模式,即创造性化学教学模式,构建了这种模式的原则与框架,并尝试性地将其应用于教学实践。
作者
王志庚
出处
《唐山师专学报》
1999年第5期18-20,共3页
关键词
化学教学
教学主体
学习主体
创造性教学模式
分类号
O6-4 [理学—化学]
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唐山师专学报
1999年 第5期
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