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母语对第二语言学习的促进作用与干扰(迁移)
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摘要
本文从语音、词汇和语法等方面分析了母语对第二语言学习的干扰与影响,阐述了排除母语对第二语言学习的干扰的策略,以期提高语言教学效果,进而提高第二语言学习者(习得者)的语言能力与交际能力。
作者
哈丽代·巴克
机构地区
新疆艺术学院
出处
《中国化工贸易》
2011年第7期148-149,共2页
CHINA CHEMICAL TRADE
关键词
母语
第二语言
文化背景
跨文化交际
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国化工贸易
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