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面向21世纪构筑《化学学科教育学》教学体系的实践

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摘要 本文立足《化学学科教育学》课程的教学现状,以培养学生从教能力,提高综合素质为课程改革的指导思想,以有关的教育教学理论为依据,提出了课程改革的目标,报告了我们在实践中逐步构筑的该课程新的教学体系,包括课程的三维目标体系、内容体系、教学过程和教学方法体系。经过实践,收效不错。
作者 刘洪胜
出处 《绥化师专学报》 1999年第4期62-64,共3页 Journal of Suihua Teachers College
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