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《化工原理》教学体会点滴被引量：1

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摘要文章通过实例,总结、归纳了如何学好《化工原理》课程的方法;注重引导学生重视习题、勤思巧解及树立正确的工程观点,提高学生分析问题和解决问题的能力.

作者仇冬梅

机构地区青海民族学院化学系

出处《青海大学学报（自然科学版）》 1999年第5期77-80,共4页 Journal of Qinghai University(Natural Science)

关键词化工原理离心泵学生教学判断能力

分类号 TQ02－4 [化学工程]

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青海大学学报（自然科学版）

1999年第5期

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