期刊文献+

数学分析教学的几点思考 被引量:1

Thinking More about the Teaching of Mathematical Analysis
下载PDF
导出
摘要 结合教学实践,对《数学分析》课程的研究对象的再认识,教学过程中极限理论的处理及数学分析与现代数学中一些相关学科的发展等问题进行了初步的探讨. Combining the teaching practice by myself,the reunder standing of studying object of the course Mathematical Analysis,the teaching practice of limit theory and the relationship between Mathematical Analysis and some related courses in morden mathematics are approached.
作者 曾凡平
出处 《广西民族学院学报(自然科学版)》 CAS 1999年第4期46-48,共3页 Journal of Guangxi University For Nationalities(Natural Science Edition)
基金 广西壮族自治区重点建设课程基金!资助项目(1999185)
关键词 数学分析 极限理论 混沌 教学 Mathematical analysis Limit theory Chaos.
  • 相关文献

参考文献1

共引文献36

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部