从文化母语的重构反思社会与家庭的音乐教育

在当今音乐教育体系中,社会音乐教育和家庭音乐教育存在"厚此薄彼"的现象,如厚西乐薄民乐、厚器乐薄声乐、厚技巧薄综合、厚技术薄人文等,因此,社会音乐教育必须走出西方文化思维定势,建构中华文化母语的音乐教育体系。