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技校学生素质教育之我见

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摘要 事业成就,道之为先 古人云:道不同,不相为谋。这道,简单说就是各人走的路,往深里说,就是人们的人生观、世界观。现代教育,从本质上看.世界各国对于授业、解惑是一致的。但从传道这个角度上说,却有着本质的不同。在西方各国,它培养的是资产阶级的接班人。但即使在西方各国,由于其社会历史,民族感情,文化认同等方面的不同,在对学生人生观、世界观的教育上也会有所不同;在我国封建时代,科举应试培养的是为朝廷服务的人才,因此,读读读,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。成为那个时代学子们人生的最大的追求。
作者 杨红
出处 《镇江社会科学》 2011年第2期44-45,共2页 Zhenjiang Social Sciences
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