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中职学生语言表述训练初探
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摘要
本文分析了中职学生写作现状,提出了提高写作能力的方法,即加强学生基础能力的提高,摒弃单一枯燥的写作训练方式,采用灵活多样的方式训练写作。
作者
赵国
机构地区
龙江县职业教育中心学校
出处
《职业技术》
2011年第6期17-17,共1页
Vocational Technology
关键词
中职生
英语写作
基础能力
灵活多样的方法
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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