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浅谈德育、美育的本质及对和谐校园的作用
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摘要
校园是知识形成,传播和创新的场所,也是文化积累发展的主要社会机构,具有促进人的发展和促进社会发展的两大功能。因此,学校教育担负着构建和谐社会的重担,没有和谐校园,就没有和谐社会。和谐校园应该是民主法治,公平正义,诚信友爱,系统有序,和谐发展的文明校园。
作者
周伟军
机构地区
无锡卫生高等职业技术学校
出处
《职业技术》
2011年第6期99-100,共2页
Vocational Technology
关键词
和谐校园
构建和谐社会
德育
本质
美育
知识形成
社会机构
文化积累
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职业技术
2011年 第6期
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