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初中英语课堂教学有效性探讨
被引量:
2
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摘要
提高课堂教学的有效性,这是任何教学模式、教学理念都必须要重视的。因此,尽管新课程已实施多年,教师在英语教育中也要重视课堂教学的效率。毕竟,英语对部分学生而言是具有一定的难度的,而课堂教学是学生学习英语的主要途径,学生只有在课堂中很好地掌握英语知识,才能在课后有更大的自主学习的可能性。
作者
张仁雄
机构地区
江苏南京市江宁区铜山初级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2011年第7期26-26,共1页
关键词
教学有效性
英语课堂
初中
课堂教学
教学模式
教学理念
英语教育
学习英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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