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物理教学中如何激发和培养学生的学习兴趣 被引量:1

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摘要 精心设计引导,激发学生兴趣 课堂教学的导人应担负着酝酿课堂气氛、集中学生精力、渗透课文主题的作用,要做到“新”“奇”“趣”,一开场就能吸引学生的注意力,紧扣学生思维的脉搏,调动学生的情绪,使之达到心智活动的最佳状态,学生一旦有了学习兴趣,就会兴趣盎然,积极思考。
作者 朱根诊
出处 《教书育人(校长参考)》 2011年第7期74-74,共1页
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