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小学数学应用题教学需要厘清的几个问题
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摘要
应用题是令好多数学老师纠结的内容,在一定程度上说,应用题教学的成败决定了小学数学教学的成败。因此,厘清应用题教学中的一些问题很重要。
作者
黄生英
机构地区
长沙市雨花区教育科学研究中心
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2011年第7期35-37,共3页
关键词
小学数学教学
数学应用题
教学需要
应用题教学
数学老师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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湖南教育(下旬)(C)
2011年 第7期
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