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历史课堂教学导课艺术初探
被引量:
3
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摘要
导入环节是历史课堂教学的基本环节,导入新课包括课前导入和课中导入,方法灵活多样。在实际教学中,教师应根据教师、学生和教学内容的特点,采取适当的导课方法。
作者
李彦雄
机构地区
安阳师范学院历史与社会发展学院
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第7期74-75,共2页
Education Exploration
关键词
历史
课堂教学
导课艺术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育探索
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