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高校小语种专业建设策略 被引量:18

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摘要 在小语种专业大受欢迎、小语种专业匆匆而建的背景下,小语种人才培养不可避免地存在一些问题。这就要求高校在建设小语种专业的过程中,要确立复合型小语种人才的培养目标,重视提高小语种人才的人文素养和专业教师的自身素养,要加强小语种教材建设并积极开展切实有效的校企合作。
作者 吴虹
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第7期87-88,共2页 Education Exploration
基金 绍兴市哲学社会科学研究"十一五"规划2009年度课题重点课题(115197)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1绍兴市人民政府.绍兴概览:自然地理[EB/OL].[2010-11-22].中国绍兴网.http://www.8X.gov.en/200910318000013/.
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  • 4李翠霞,粟景妆.东盟小语种高职人才培养的问题与改革[J].职业教育研究,2008(5):37-38. 被引量:26

共引文献84

同被引文献45

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